2歲半是孩子情緒極端期,兒童專家:6種心智慧力發展的10點建議

Wendy媽 2020/04/27 檢舉 我要評論

這段時間,我的女兒學會了打滾放賴這一招。昨天晚上因為我把桌上的一盆毛豆拿走了,她就直接坐在地上示威,看我沒什麼反應之後,居然睡在了地上。孩子的奶奶過去哄,勸我說,孩子還小,到2歲就好帶了。

真的是這樣嗎?等到孩子2歲了,就真的好帶了?

這個問題在著名兒童專家李躍兒推薦的一套書中可以找到答案——《你的兩歲孩子》,這本書裡詳細的介紹了2歲到3歲之間孩子的成長規律,作者路易士·埃姆斯等人,介紹了這段時間孩子4種能力的飛躍發展,以及2歲半作為一個天使到惡魔轉變的分水嶺,孩子的問題以及家長的應對方法。

一.兩歲孩子的性情特點

1.孩子的性情變化

在孩子學前階段,家長一般要經歷兩個十分頭疼的階段,一個是孩子1歲半到1歲九個月的時候,一個就是在孩子兩歲半的時候。因為孩子在1歲半的時候,會經歷一個能力飛躍期,他的認知能力,運動能力都在飛速的發展,然而,在這期間,他可能會遇到一些挫折,他的想法也沒有辦法很好的表達出來,所以會發脾氣,鬧人等等。

等這個時期過去了,孩子將經歷一個穩定的時期,大約在孩子2歲開始,會表現的平靜而溫和,可能在你疲憊的時候,會用自己的方式表達對你的關心,簡直就要甜進大人的心裡。不過到了2歲半的時候,孩子的性情優惠經歷一次很大的波動。很可能,就從「小天使」變成了「小惡魔」。其實孩子的成長正是在這一次次的平靜與衝突中,螺旋式上升達到一個新的層次的。如果用圖來表示的話,大概如下圖:

圖片來自《你的兩歲孩子》

孩子剛剛進入兩歲的時候,她們表現的情緒穩定,快樂自足,並且喜歡觀察和探索身邊事物。比如給孩子一盆水或者一盆沙,孩子可以安安靜靜的,快快樂樂的玩很久。 然而,到了兩歲半,孩子會進入一個情緒的極端期,表現為:

1.孩子和自己對抗,比如說明明想要拿紅色的球,卻偏偏拿一個藍色的球。

2.其次,孩子的秩序敏感期表現的相當明顯,比如說對什麼都要求一致,他認為東西應該怎麼擺放,或者說誰應該在什麼時間或者什麼地點穿上什麼顏色的衣服。

同事家的小孩,也是這個年齡,因為媽媽偶爾一次餵飯違反了平時的餐盤擺放順序,大哭一場。 這裡的秩序包括:空間順序,時間順序,特定的人物,特定的線路等等。

3.固執與多變。這個時期的孩子,可能前一秒還開心大笑,後一秒就噘嘴生氣。可能前一秒自己就能爬上沙發,後一秒就撒嬌讓大人抱上沙發。又或者前一秒讓媽媽抱,後一秒讓爸爸抱。我們要知道, 這是孩子的成長必經過程,正是在這種多變的過程中,建立起他對周邊環境的安全感,以及內心的秩序感。大人需要多一點耐心,當然也需要多學一些技巧,以免被孩子牽著鼻子走。我們後面會說到。

2.人際關係

2歲的孩子幾乎還沒有社交的概念。孩子們即使在一起玩,也是「平行遊戲」。有的時候,孩子們之間會出現肢體衝突的情況,可能是為了爭奪一件玩具,家長們不要過度的擔心,在保證安全的情況下,讓孩子們自己去玩,不要做過多的干涉,因為這只是孩子們溝通的一種方式。家長們需要做的,就是為孩子們提供一個具有豐富刺激的,空間稍微大一點的,能夠保證安全的玩樂場所。

孩子到了兩歲半之後,孩子們之間的互動就開始打破「平行遊戲」了,孩子們對自己的玩具,或者玩的地方,具有強烈的佔有欲,嘴上常常掛著「我的」這樣的字眼,有的時候在保護玩具或者領地的時候,表現出攻擊性。「輪流玩」或者「等一會兒」對於兩歲半的孩子來說,有點接受困難。

家長這個時候一定要對孩子多加引導,鍛煉孩子的社交能力,千萬不要給孩子扣上「自私」「壞孩子」的帽子,可以轉移孩子的注意力之後,幫助孩子安排一些共同玩耍的遊戲,比如說蹺蹺板的遊戲。

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