爸爸的7個捨得,是孩子一生溫暖幸福的來源!你做到幾個?

狮狮妈 2020/05/29 檢舉 我要評論

喆同學第一天入園時,我請了一天假,巴巴看著監控裡的他。一到孩子出來洗手的環節,我趕緊躲出去,惟恐被發現。

上午10點,我在大門口遇到一個三歲的左右的小男孩正在哭鬧,孩子一邊哭一邊說:「我要回家,不上幼稚園,我要回家找媽媽…」

不知道是孩子的奶奶還是姥姥,剛開始還耐心哄幾句,後來不耐煩便開始生氣地大聲吼:「都入園一個多月了,每天還這事那事,哭什麼哭啊;你看看人家××比你還小三個月呢,怎麼就不哭?」

聽到這些,孩子哭得更厲害了,眼淚混著鼻涕,在臉上畫起地圖。孩子這麼小,就和「別人家的孩子」比較,真是可憐。

如果喆同學也這般哭鬧,我應該怎麼做呢?想了好大一會兒,我確定了一點:我肯定不會拿他和別人比,我會理解他想爸爸媽媽想家的感受,同時也讓他明白幼稚園是必上不可的。

重新坐在幼稚園等侯區,我開始思考這種淡定從何而來。

不容置疑,這種樂觀,來源於我爸爸。身為老師的他,當時並沒有接觸過什麼教育理論,但他給予我的那些精神支撐,會溫暖我的一生。

01 捨得花

小時候,我家條件不算特別好,爸爸的工資大概幾十塊。當時才上小學的我特別愛看書,課本看完,就看哥哥姐姐的語文書,要麼就去鄰居家借雜誌看。爸爸發現我這個愛好,每個月都會拿出幾塊錢去縣城給我買書。

有幾個月,家裡遇上點事,幾乎買菜都要管人借錢了,實在沒錢買書,爸爸就周日騎自行車帶我去十幾公里外的縣城電影院,那裡每天都有擺攤租小人書的,3分錢看一本,我一坐就是大半天,能看十幾本。傍晚爸爸再騎車帶我回去。

在我讀「閒書」這事上,爸爸捨得花錢,捨得花工夫,很大程度上奠定了我的作文底子,從小到大,作文也是我自信的支撐。

發現孩子的長板並著力培養,這和當下的教育理念不謀而合。

02 捨得誇

小時候我記性不錯,一般小故事看過一遍就能複述。

在那個自謙為上的年代,爸爸提到我時,並沒有和別的家長一樣,故意說「我家那孩子,不行!和你家那個比差遠了」。他誇獎我的長處從不吝嗇,會實事求是說我記憶力好,看一遍就能將故事複述下來。

這種做法,在當時頗有些驚世駭俗,但很大程度上鼓勵了我對語言的熱愛。

孩子並不懂得哪些是謙詞,會把大人說的都當真。只要大人不誇大其辭,當眾誇獎,對孩子的長板發展很有好處。

「當眾誇,背後罵」,說的就是這個道理。

03 捨得棄

初中時,物理化學靠記憶就能得高分;到了高中,邏輯思維不好,便很難學好這兩科。當時一門150分題,我能及格就不錯了。因為不喜歡,我一上物理課就打磕睡,成績根本不可能好。

我的課堂表現輾轉著傳到爸爸耳中,他沒有直接責駡,而是詢問:「為什麼上課會睡呀?是不喜歡嗎?」

我回答是,原以為他會語重心長勸說物理化學對於高考的重要性,但他出口的卻是:「如果實在不喜歡,會考能過就行;如果這一點都不敢保證,你想轉文科班,爸爸也會幫你。不要因為這個有心理負擔,別拿自己的短處和別人的長處比,你的語文和英語成績還是很不錯嘛,反正三百六十行,行行出狀元。」

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