李玫瑾:娃是不是學習的料,從3點就能看出來,特徵很明顯

狮狮妈 2020/07/03 檢舉 我要评论

學習成績不是孩子的一切,卻是孩子成才路上不可缺少的奠基石。

很多孩子在上學的時候都遇到這樣的事情,老師總是會對著後排的學生吼:「你們幾個就不是上學的料,不想上學就趕緊收拾東西回家,別當誤成績好的孩子學習!」

在正常情況下,坐在後排的孩子大部分成績不怎麼好,但只要努努力,成績還是可以進步的,怎麼老師就能一口咬定孩子不是學習的料呢?

李玫瑾教授是中國犯罪心理學專家,她對於犯罪嫌疑人心理把控十分準確,曾經幫助公安機關破獲了很多疑難案件,而李玫瑾教授不僅精通于犯罪心理學,她對於教育上面也有獨到的見解!

小柳有幸通過朋友與李玫瑾教授對育兒方面的見解進行了交流,並談到了「娃是不是學習的料」這一話題。

李玫瑾教授肯定了:娃是不是學習的料,一眼就能看出來,符合這些特徵准沒錯!研究幾年孩子心理學之後,一眼就能看出來!

這麼一講,我就更奇怪了,孩子難不成是腦瓜上寫了「我天生不是學習的料」這9個大字嗎?李玫瑾老師一番解答之後,我瞬間明白了,因為有些孩子身上的一些特徵證明了自己不愛學習,就像下面這3個特徵,如果你家孩子都占了,那可真不是學習的料。

1、掌握新知識時,眼中無渴望知識的眼神

熱愛學習的孩子,當老師傳授新知識的時候,眼睛中就會流露出渴望的眼神,就如同孩子小時候會問家長「十萬個為什麼」的樣子,這時孩子的眼神中充滿了好奇,還有著對未知領域的探索欲望。

若孩子在幼稚園、小學課堂學習時,沒有對新知識的渴望,便說明孩子對新知識是缺少興趣的,一方面可能是孩子厭惡這門學科,對這門學科沒有興趣,另一方面就是孩子的閱讀興趣被父母在不經意間抹殺掉了。

第一個可能還算能補救,父母還可以讓孩子專注于某一個感興趣的學科進行學習,但第二個可能就很難處理了,孩子的閱讀興趣被父母扼殺,無論再怎麼硬逼都是無用功,極有可能會出現逆反效果。

2、一下課,就跑出教室

要知道有些孩子過於頑皮,性質惡劣的孩子會在老師沒有下課後,就從後門偷偷溜跑,認真學習的孩子即便是下課了還會追著老師問自己不懂的問題,這便是最明顯的差別;

就用數學這門學科來舉例子:數學本就是考驗孩子邏輯思維能力和智力的科目,很多孩子聽老師講完一遍根本不可能完全理解,所以一旦下課,對新知識有探索欲望的孩子會找老師讓老師講個明白。

內容未完結點擊第2頁繼續瀏覽
用户评论
搶先看最新趣聞請贊下麵專頁
你可能會喜歡
X
檢舉
請使用真實的郵箱如無法和您取得聯繫我們將無法對您的檢舉進行處理