您會跟孩子說話嗎?親子溝通十大話術,您做到了幾條?

狮狮妈 2020/06/20 檢舉 我要评论

跟孩子說話,絕對是一個技術活,需要家長有通透認知,悲憫情懷,洞察能力,以及客觀準確的措辭,儘量規避「惡語」的負面刺激,讓「良言」滋潤喚醒孩子的正能量。


當我們吐槽孩子不聽話,不配合,把家長氣瘋氣出病的時候,有沒有反思一下自己的原因。是不是家長說話不得要領,孩子只接收到你的模糊資訊,負面情緒,破壞性氣息,而不知所措,甚至逆反抗拒,嚴重者做出極端行為呢?

2019年6月11日早晨,七台河市高二學生李丹(化名)因與母親發生爭執,選擇了跳樓。悲痛欲絕的母親抱起女兒,「我罵你兩句你就死了,你死了,我也不活了......」

2007年2月汕頭9歲女孩因為患腸胃炎,嘔吐弄髒了床單,遭到母親打罵,一時激憤從三樓跳下,致腰椎和右小腿骨折;

2019年4月17日上海某職校17歲男生,因與同學發生矛盾,被家長接回家。途中,母子在盧浦大橋停住車,欲跟兒子論個明白。不料盛怒中的兒子一把拉開車門,徑直從高架橋上跳了下去。母親愣了一瞬,頓時捶胸頓足,痛不欲生。

良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

跟孩子說話,絕對是一門技術活,需要家長對人對事有著通透認知,推己及人的悲憫情懷,知己知彼的洞察能力,以及溫婉精准的措辭,喚醒孩子向上向善的積極性。

跟孩子好好說話,十大話術送給你。

話術一,直接描述問題。

如,「帶上水。」

而不是,「咋又忘了帶水,你總是這樣丟三落四,將來看你人丟了怎麼辦(責備,翻舊賬,負面預期)」。

話術二,拿出替代方案。

如,「給,用餐巾紙擦嘴。」

而不是,「哎呀,又用袖子擦嘴,髒不髒啊,跟誰學的,那麼噁心人?」(重複錯誤相當於強調一遍該這樣做;嫌棄的語氣令對方不快,追究責任,令其他養育者躺槍)。

話術三,下達具體指令。

如,「穿衣服,背書包,關燈,然後我們出門。」

而不是,「你快點吧,這就晚點了!」(催促,負面結果,孩子依然不知所措)。

話術四,不直接否定,而是給出選擇方案

如,「要麼你在這裡守著玩具哭,下次不帶你來了;要麼按照清單購買,下次還帶你來。你自己選吧。」

而不是,「你這個熊孩子,怎麼這麼不懂事,說好了只買一個玩具,你說話不算話。咱家裡哪有這麼多錢讓你胡花亂花呀。再哭,再哭我打死你……」(訓斥扣帽子,哭窮,動手,放著清單卻不會用。)

話術五,直接給出後果,而不是催催催。

如,「還差十分鐘車就到了,你還去不去?」

而不是,「都一早晨了,還沒刷牙洗臉換衣服。你要再這麼磨蹭,我不帶你出去了。」(否定一切,無準確資訊的威脅,相當於無用。)

話術六,給出清晰步驟。

如,「先把不油膩的碗筷收到一起,再把油膩的盤子收一起,清水洗碗,加洗潔精洗油膩的餐具,然後把餐桌收拾擦乾淨,把地掃乾淨,抹布抹淨水印子。」

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