少說一點,你的孩子會更加優秀!嘮叨是破壞孩子天賦的刀

Vista看台湾 2020/04/17 檢舉 我要评论

在德國,愛護兒童、保護兒童的合法權益已被行入德國法律條款:一方面法律規定孩子要幫助父母洗碗、掃地和買東西,從小養成愛勞動的習慣;另一方面,嚴禁父母「嘮叨、打罵或不愛子女」,如果孩子認為自己得不到父母的尊重或受到冷落,可以向法院控告自己的雙親。

少說一點,你的孩子會更加優秀。

聽過美國著名作家馬克·吐溫的故事——

一天,馬克·吐溫在教堂裡面聽牧師演講,起初,他覺得牧師說的特別棒,感動的他掏出錢準備捐款。

過了10分鐘,牧師還沒有說完,馬克·吐溫有些不耐煩,決定只捐點零錢。

又過了10分鐘,牧師還在說,馬克·吐溫決定一分錢也不捐了。

等牧師演講結束,要求大家募捐時,生氣的馬克·吐溫不僅沒有捐錢,還偷偷從盤子裡拿了2元錢。

心理學解釋這種現象叫做「 超限效應」,意思是說得越多,說服力會大打折扣。

在對孩子的教育中,父母對孩子的嘮叨就是很典型的「超限效應」。

可能會有很多的家長發現,現在對孩子嘮叨再多,他們反而不聽,而且說了再多,他們更覺得你煩。以前對孩子說一些道理,孩子們還會聽自己的話。現在講再多,孩子也不是聽父母的嘮叨了。

一位心理學家在一所小學裡做過這樣一個試驗,他讓這所小學的孩子寫出他們最不喜歡的家長的行為。結果,有80%的孩子都寫到了 「嘮叨」這個詞。

孩子的這種討厭心理是正常的,而且是有心理學依據的,這就是典型的「超限效應」的反應。家長們的這種在短時間內不斷嘮叨,引起了孩子的反感和逆反心理。

什麼是超限效應?

由於刺激過多、過強和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的心理現象,被稱之為「超限效應」。

馬克吐溫有這樣的一次經歷。他在一個教堂裡面聽見一個牧師,覺得他講得非常的棒。馬克吐溫當時很感動,決定等牧師講完之後,要給牧師捐一些錢。

不過過了10幾分鐘後,牧師還是依然的繼續在講,馬克吐溫這個時候就覺得這個牧師有一點囉嗦了,決定等下捐少一點給他。又過了10幾分鐘後。這個牧師依然還在演講。

馬克吐溫就開始有點不耐煩了,決定等下不給這個牧師捐錢了。再過了一陣子之後,沒想到牧師居然還沒有停下他的演講。馬克吐溫這時終於忍無可忍。在牧師結束演講的時候,他不但沒有給牧師捐錢,反而還去偷了牧師兩塊錢。

其實有時候很多的事情就是這樣的。比如你在演講的時候,適度用一些比較幽默的語氣和句子,會增添大家觀看的興致,大家甚至會覺得你還挺有趣的。

不過你如果這篇演講下來都是吊兒郎當的話,那麼大家對你的看法和對這場演講的感受肯定就不一樣了。大家肯定覺得你這個人比較的輕浮,沒有重視這個演講。

所以說,無論做什麼事情,我們都要把握好尺度和數量。不然多了的話,反而會令別人反感和厭惡。

就像是父母對孩子的嘮叨,如果父母有適度的控制自己對孩子的教育時間,而不是每時每刻都在給孩子灌輸大道理,那麼孩子可能就不會那麼反感父母的教育了。

為什麼父母控制不住自己的嘮叨?

肯定會有很多的父母,覺得自己並沒有嘮叨,不過孩子不知道為什麼還經常說她們嘮叨。其實父母們有時候沒有意識到自己的問題,也是解決不了問題的所在。

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