13歲兒子嘲笑同學穿廉價衣服,霸氣媽媽懲罰自大兒子,孩子就該管教!

狮狮妈 2020/10/14 檢舉 我要评论

除非孩子有足夠的想像力,否則無法成為一個富有同理心的人,所以必須讓他們有穿進別人鞋子的腳。

通過引導孩子多去思考「 如果你遇到那種情況,會有什麼感受」,是灌輸孩子善念的方法之一。

比如問問孩子:「你覺得大冷天那些無家可歸的人在外面睡覺會多難受」「想像一下,當一個小貓被困在樹上無法下來的情形」「你覺得坐著輪椅去搭公車或者出行會有多難,所以升降機的發明好偉大呀」。

此外, 角色扮演遊戲和親子閱讀也是鍛煉年幼孩子同理心的好辦法。

當這種懂得換位思考的思維方式成為一種習慣,孩子便會對周圍的一切生出自然反應。

比如他會思考忘記帶午餐同學會變得很餓、無法專心上課,並願意拿出自己的午餐和他分享;他會和坐在輪椅上的人們進行短暫的眼神交流,並向他們微笑致意。

為孩子做好行為示范

父母無法控制孩子的行為,但可以找到證明善良行為意義的方法,因為見證父母與其他人的互動過程,是孩子發展同理心的最有效方式之一。

孩子會隨著長大開始注意父母對待他人的方式,小到和他人交談時放下手機進行眼神交流、為老年長輩開門按電梯,大到捐款付出時間去説明需要的人。

看到你安慰朋友,他們還會不自覺模仿你的語氣和肢體語言,以至於發生類似情況時,他們會採用這種方式為別人提供説明。

鼓勵培養善良的習慣

在日常生活中,幫助孩子將有點抽象的概念和實際的行動相聯繫起來。

比如樂於分享、參加志願者服務、學會安慰鼓勵和傾聽、主動幫助做家務,還有禮貌的行為舉止,像多說「請」和「謝謝」等。

這些做法可能看起來是微不足道的,但積累起來卻是一種潛移默化的內在效用。

在善良行為的溫暖氛圍中培養積極的同理心,相比在孩子犯錯時指正他們更為有效,比如當孩子做了某件好事或者對他人展現出善意時,可以借此機會來激勵他們 「你做了一件很棒的事情,我真的以你為豪。」

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