懲罰孩子的3個絕招,不打不罵,不傷感情,建議家長收藏

狮狮妈 2020/04/26 檢舉 我要評論

俗話說得好,沒有規矩不成方圓。當孩子犯了錯誤,不少人總是認為「他還只是個孩子,知道什麼,你個大人就不能讓著點嗎?」當然也會有年輕的父母認為,孩子犯錯無論大小,都要自己承擔後果,而懲罰就是種教育的手段,是一種微妙的藝術。

孩子犯了錯誤,無論有心還是無意,都該受到懲罰。

舉例:孩子不小心把杯子摔碎了,雖然他不是故意的,也應該告訴他,這是他的過錯。如果孩子犯錯是無意的,並勇於承認錯誤,家長會相信他,並減輕對他的懲罰。如果他隱瞞事實、逃避責任,他將受到加重的懲罰。這樣就可以從小培養孩子誠實、負責的性格。

但是,家長要知道懲罰不是目的,讓孩子知錯改錯才是最重要的。

懲罰孩子的3個絕招,不打不罵,不傷感情,建議家長收藏

1、面對一個打架的孩子,首先要查清事實,才能不冤枉他,讓他心服口服,知道自己錯在哪裡。

中國文化中對懲罰有這樣的原則:

「有心為善,其善不貸;無心為惡,其惡不懲。」

意思是說,成心做好事,不必去表揚,無知犯錯誤,不必去懲罰,而明知故犯者,一定要嚴懲。對於無知犯錯的孩子來說,比懲罰更重要的是明辨是非。

著名教育家陶行知先生,曾當過校長。

有一天,陶行知看到一個男生用磚頭砸同學,便將其制止並叫他到校長辦公室去。

當陶校長回到辦公室時,男孩已在那裡等他了。陶行知先生明白教育小男孩的契機來了,他掏出一顆糖給這個同學,說:「這是獎勵你的,因為你比我先到辦公室。」

接著,陶校長又掏出一顆糖,說:「這也是給你的,我不讓你打同學,你立即住手了,說明你尊重我。」

男孩摸了摸頭,將信將疑地接過第二顆糖,陶行知又說道:「據我瞭解,你打同學是因為他欺負女生,這說明你很有正義感,我再獎勵你一顆糖。」

這時,男孩感動得哭了,說:「陶校長,我錯了,同學再不對,我也不能打他。」

陶校長於是又從口袋裡掏出一顆糖,說:「你已認錯了,我再獎勵你一顆糖。我的糖發完了,我們的談話也該結束了。」男孩拿著四塊糖果,帶著感動離開了校長辦公室。

孩子是一個「矛盾體」,他可能會成為一個有純正品質的人,也有可能成為一個有暴力傾向的人。陶行知先生的四塊糖果,就象四份愛心,讓小男孩明白了 什麼才是真正的愛,什麼才是真正的勇氣

內容未完結點擊第2頁繼續瀏覽
用戶評論
搶先看最新趣聞請贊下麵專頁
你可能會喜歡