關於陪孩子寫作業,睿智的媽媽說,改變陪的方式就越來越輕鬆!

狮狮妈 2020/06/20 檢舉 我要评论

陪孩子寫作業是一件普通又平常的事,是每一位媽媽必經歷的事,但不同的媽媽卻有不一樣的體驗。

我也曾經因為這個話題,在學校門口等孩子放學時,詢問了一些媽媽們,也有刻意詢問過身邊已作媽媽的朋友們,關於陪孩子寫作業是一個怎麼樣的體驗?媽媽們給的答案總結起來可歸類為2種不同的體驗。

認同最多的一種體驗是:覺得陪孩子寫作業太累了,其中也是各種吼和煩躁,提起陪孩子寫作業的情景連揍人的心都有。

可以用網路上流行的一句話,來總結媽媽們的體驗再合適不過了:不寫作業母慈子孝,連摟帶抱,一寫作業,雞飛狗跳,嗚嗷喊叫。

但另外不同體驗的是:以前覺得陪孩子誰作業挺煩人的,後來改變了方式,就覺得陪孩子寫作業也可以是一件挺輕鬆的事兒,而且自己還可以趁孩子寫作業的時候,有更多的個人時間。

媽媽們不同的體驗,讓我們知道陪孩子寫作業是有方法可循的。有的家長陪孩子寫作業方式,讓孩子越來越害怕寫作業,但有的家長卻能讓孩子寫作業越來越自覺,甚至愛上寫作業。

日本作家谷口雅春曾說: 孩子的言行就像一面鏡子,反映著家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,對培養孩子的人格有最強的說服力。

孩子的言行是從我們身上反映出來的,陪孩子做作業這件事上,為什麼有的孩子做作業可以很自覺高效完成作業,不用父母過多操心。

可也有的孩子每天要父母過度催促嘮叨,還遲遲不肯動手去寫作業,甚至有的父母打罵後依然無效。

其實每天孩子寫作業時,本應是夜幕降臨,萬家燈火溫馨的場景,卻被陪孩子寫作業時,孩子的不認真,父母的大聲斥責打破了。

這是因為 父母陪伴孩子寫作業方式不同,導致孩子寫作業的習慣也不一樣!所以說家長陪同孩子寫作業的方式,決定了孩子以後寫作業的習慣。

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每個家長都很用心的陪伴孩子寫作業的,但卻因不當陪伴的方式,直接影響孩子寫作業的習慣。所以我們先來瞭解陪伴孩子寫作業方式上有什麼誤區呢?

誤區一,家長以自己的角度去主宰孩子寫作業進程,剝削孩子主動權。

要清楚孩子才是寫作業的主角,父母的角色是只幫助而不是主宰。

記得上學期我的孩子剛上小學一年級,那時候我覺得每天陪孩子寫作業簡直是一項苦差事。

記得那時候每天跟孩子寫作業,跟他說最多的話就是:「你怎麼回事?怎麼剛說你又忘了?」「這麼簡單的題你都不懂嗎?你是不是故意的對嗎?」「你要氣死我是嗎?」

甚至忍不住動手打了他幾次。我覺得陪孩子寫作業那時候是心情最暴躁的時候,先生出差在外給我打電話,我都不願意跟他說話。

先生形容當時每晚陪孩子寫作業的我就像吃了炸藥,很容易就生氣。連他也覺得陪孩子寫作業的我很擰巴。

在交流中,他說了一句讓我幡然醒悟話。他問我:每次你這麼沖,到底是你在寫作業還是孩子在寫作業?孩子有不會的是正常,為什麼要這麼生氣?

很多時候我們總以自己的聰明去衡量孩子的智商,覺得這麼簡單的題,孩子為什麼都不會,就會越想越氣,心中的無名火悄然升起,一旦生氣就會讓自己有許多過激的行為。

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